成果/Result
- 基于指标选择和加权融合的无线传感器网络安全风险评估被引量：10收藏
- 作者：袁开银 王峰
- 机构：河南财经政法大学现代教育技术中心
- 来源：《吉林大学学报：理学版》 2020
- 关键词：无线传感器网络 风险评估 指标体系 指标贡献率 灰色关联分析法 粒子群优化算法
- 摘要：为提高无线传感器网络安全风险评估的准确性,提出一种基于指标选择和加权融合的无线传感器网络安全风险评估模型.首先建立无线传感器网络安全风险评估的指标体系,并采用灰色关联分析法选择一些对评估结果有重要贡献的指标;然后根据关联...
- 混合粒子群优化算法选择特征的网络入侵检测被引量：10收藏
- 作者：袁开银 费岚
- 机构：河南财经政法大学现代教育技术中心
- 来源：《吉林大学学报：理学版》 2016
- 关键词：互联网络 选择特征 入侵检测模型 分类器 混合粒子群优化算法
- 摘要：针对网络入侵特征优化问题,提出一种混合粒子群优化算法选择特征的网络入侵检测模型,以提高网络入侵检测率.首先将网络入侵检测率作为特征选择的目标函数,网络状态特征作为约束条件建立相应的数学模型,然后采用混合粒子群算法找到最优...
- 相空间重构和极限学习机的网络流量预测模型被引量：6收藏
- 作者：袁开银 魏彬
- 机构：河南财经政法大学现代教育技术中心
- 来源：《控制工程》 2018
- 关键词：流量预测 相空间重构 混沌特性 极限学习机
- 摘要：网络流量的预测可以有效降低网络拥塞频率,提高网络的服务质量,针对传统方法无法准确描述网络流量混沌特性的局限性,提出了相空间重构与极限学习机的网络流量预测模型（PHR-ELM）。首先通过相空间重构把网络流量变为有规律数据,...
- 满足多种安全属性的复合型支付协议及其逻辑分析被引量：5收藏
- 作者：陈莉 袁开银
- 机构：河南财经政法大学现代教育技术中心
- 来源：《计算机应用研究》 2012
- 关键词：复合型支付协议 密钥新鲜性 密钥秘密性 原子性
- 摘要：针对典型电子支付协议存在的安全目标单一,不能满足日益提高的安全需求等问题,提出了一种能够满足认证性、密钥新鲜性、密钥秘密性、非否认性、公平性、可追究性和原子性等多种安全属性的复合型安全支付协议,该协议的认证子协议基于令牌...
- A Delay-Tolerant Data Congestion Avoidance Algorithm for Enterprise Cloud System Based on Modular Computing被引量：3收藏
- 作者：Yuan, Kaiyin Wang, Feng Marszalek, Zbigniew
- 机构：Henan Univ Econ & Law;Silesian Tech Univ
- 来源：MOBILE NETWORKS & APPLICATIONS 2022
- 关键词：Enterprise cloud Mobile edge computing Delay tolerance Data congestion avoidance Ant colony algorithm Algorithm design
- 我国网民现状调查分析被引量：2收藏
- 作者：董明霞 袁开银
- 机构：河南财经学院
- 来源：《商场现代化》 2009
- 关键词：网民 网络信息 消费
- 摘要：近年来,随着我国社会经济的快速发展和互联网产业的崛起,我国已经成为世界上网民数量最多的国家。受我国国情的影响,与发达国家相比,我国网民普遍存在素质不高,收入低,网络消费不成熟等特点。
- 对高校多媒体教学的重新认识被引量：1收藏
- 作者：袁开银
- 机构：河南财经学院
- 来源：《光盘技术》 2008
- 关键词：高等教育 多媒体教学
- 摘要：近年来,多媒体教学在高校教学中得到广泛的应用,对高等教育的发展起到了积极的推进作用。但目前高校中还普遍存在对于多媒体教学认识上的误区,为此笔者分析、总结了多媒体教学中存在的弊端以及产生的原因,并提出了改进建议。
- 网络式软件非功能需求冲突消解被引量：1收藏
- 作者：赵新辉 袁开银 吴尽昭
- 机构：郑州大学体育学院科研处;河南财经政法大学现代教育技术中心;中国科学院成都计算机应用研究所
- 来源：《计算机工程》 2012
- 关键词：网络式软件 需求工程 非功能需求 形式化建模 冲突检测 冲突消解
- 摘要：在构建非功能需求冲突管理元模型的基础上,给出相关建模元素的形式化描述,将需求冲突的语义定义作为检测依据。根据不同的需求冲突类型和程度,提出一种排除冲突和降低冲突的网络式软件非功能需求冲突消解方法。以旅游出行领域中计算行程...
- RGPS过程层元模型正确性验证被引量：1收藏
- 作者：袁开银 郭瑞 陆翔升 吴尽昭
- 机构：河南财经政法大学现代教育技术中心;郑州轻工业学院计算机与通信工程学院;中国科学院成都计算机应用研究所
- 来源：《计算机工程》 2012
- 关键词：RGPS框架 Promela建模 Spin模型检测工具 过程层元模型 线性时序逻辑
- 摘要：利用Web服务本体描述语言对RGPS过程层元模型进行描述,建立Promela模型。基于线性时序逻辑,以及Spin检测工具的偏序规约和on-the-fly等优化技术对Promela模型进行正确性验证,设计并实现RGPS过程...
- 大学生信息素质教育浅议被引量：1收藏
- 作者：袁开银
- 机构：河南财经学院现代教育技术中心
- 来源：《消费导刊》 2008
- 关键词：信息素质教育 大学生信息素质 信息素质
- 摘要：信息素质是大学生素质组成的一个重要部分,目前我国大学生信息素质存在许多问题:信息意识差,信息消费结构不合理,信息道德水准有待提高。高校应采取多种形式的信息素质教育手段,加快提高大学生信息素质,以适应飞速发展的网络时代。
- 网络抖动下疑似攻击流指纹有效监测方法研究被引量：0收藏
- 作者：袁开银 王峰
- 机构：河南财经政法大学
- 来源：《计算机仿真》 2016
- 关键词：网络抖动 攻击流指纹 监测 模糊粗糙集算法
- 摘要：研究网络抖动下疑似攻击流指纹的有效监测时,由于攻击流指纹的隐蔽性及网络数据量大的特性,会出现网络噪声干扰。传统的方法受到这种干扰无法保证监测的实时性与监测结果的准确性。提出基于模糊粗糙集算法的网络抖动下疑似攻击流指纹的监...
- RMS报表管理系统被引量：0收藏
- 作者：郭清缚 柴志平 袁开银 郭清宇 费风
- 机构：河南财经学院
- 来源：《豫科成登字20010912》 2001
- 关键词：报表 管理系统
- 摘要：系统用于处理各级行政管理部门、各企业、事业单位该系统主要用于水利综合年报的处理。
- 中小规模高校校园网络规划设计被引量：0收藏
- 作者：丁松阳 袁开银 李汴红
- 机构：河南财经学院计算机科学系;河南财经学院电教计算中心;河南开封教育学院学报编辑部
- 来源：《开封教育学院学报》 2000
- 关键词：异步传输模式 千兆位以太网 高校 校园网 设计
- 摘要：:网络技术日新月异 ,对于中小规模高校校园网络这一特定网络环境 ,面对如此繁多的技术进行规划设计 ,要从中小规模高校校园网络的用户需求入手 ,对当前热门技术及产品作出合理的取舍 ,保证校园网络的经济性、先进性。
- 基于碰撞思维的无人机通信抗干扰最弱节点定位算法被引量：0收藏
- 作者：袁开银 王庆江
- 机构：河南财经政法大学现代教育技术中心;华北水利水电大学信息工程学院
- 来源：《兵器装备工程学报》 2023
- 关键词：无人机通信 抗干扰 最弱节点 节点定位 DV-hop算法
- 摘要：在开展无人机通信网络抗干扰最弱节点定位时,节点信号碰撞使其瞬时频率特征发生不规则变化,导致节点定位效果不佳,设计基于碰撞思维的无人机通信抗干扰最弱节点定位算法。构建无人机通信网络节点信号碰撞思维解析模型,提取信号碰撞过程...
- ARCHITECTURE OF HOME NETWORK AND RESIDENTIAL GATEWAY FOR IOT被引量：0收藏
- 作者：Yuan, Kaiyin
- 机构：Henan Univ Econ & Law
- 来源：2011 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER TECHNOLOGY AND DEVELOPMENT (ICCTD 2011), VOL 1 2012
- 关键词：Home Network Internet of Things (IOT) Residential Gateway(RG) Multi-core Processor
- 基于MapReduce工作流优化器的研究被引量：0收藏
- 作者：袁开银
- 机构：河南财经政法大学现代教育技术中心
- 来源：《计算机应用与软件》 2015
- 关键词：MapReduce 工作流 优化 数据流依赖 资源依赖 工作流优化器
- 摘要：对MapReduce工作流的优化主要是通过对MapReduce栈的优化实现的。针对MapReduce工作流的优化问题,首先,提出相关概念;其次,介绍MapReduce工作流基于成本的优化过程;然后,通过实例阐述MapRe...
- 高校非计算机专业计算机教学改革探悉被引量：0收藏
- 作者：袁开银
- 机构：河南财经学院现代教育技术中心
- 来源：《硅谷》 2009
- 关键词：非计算机专业 计算机教育
- 摘要：对高校非计算机专业学生进行计算机教育的目的,不是让学生成为计算机领域的专门人才,而是培养学生利用计算机分析问题、解决问题的方法与意识,提高学生的计算机文化素质.针对此目的,目前高校非计算机专业的计算机教学从教学理念到教学...
