文献类型：会议论文

中文题名：企业学习能力对开放创新的影响研究——基于电子类高新技术企业的数据

作者：任爱莲[1];许卫华[1];伦蕊[1];

第一作者：任爱莲

机构：[1]河南财经政法大学工商学院;

第一机构：河南财经政法大学工商管理学院

会议论文集：第十届中国科技政策与管理学术年会论文集——分3：科研和创新绩效管理（Ⅱ）

会议日期：20140823

会议地点：中国吉林长春

主办单位：中国科学学与科技政策研究会

语种：中文

中文关键词：开放创新;创新绩效;学习能力

摘要：顾客、供应商、竞争者和科研院所是企业开放创新的主要对象,拥有创新知识,学习能力影响知识的吸收和利用,学习能力影响开放对象的选取,开放对象影响企业获取知识的种类,两者相互作用共同影响创新绩效。创新战略、管理模式、公司规模和人力资源质量等内部因素对创新绩效具有重要影响。基于70家电子类高新技术企业的数据,实证检验了企业开放对象、学习能力、内部因素对开放创新绩效的影响。结果显示:学习能力能显著提升大公司与供应商合作进行渐进性创新的绩效;学习能力对顾客合作进行渐进性创新绩效的影响是消极的;学习能力显著提升大公司和竞争者合作进行突破性创新的绩效;企业学习能力对和科研院所合作进行突破性创新的影响是负的,但对渐进性合作创新的影响是积极的。