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旅游的社会教育功能与可持续旅游的互动性分析
文献类型:期刊文献
中文题名:旅游的社会教育功能与可持续旅游的互动性分析
作者:廖晓静[1]
第一作者:廖晓静
机构:[1]河南财经学院旅游系
第一机构:河南财经政法大学旅游与会展学院
年份:2003
卷号:36
期号:6
起止页码:133-136
中文期刊名:郑州大学学报:哲学社会科学版
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2000】;CSSCI:【CSSCI2003】;
语种:中文
中文关键词:可持续旅游;旅游教育功能;寓教于游;互动分析
摘要:鉴于旅游如此广泛的社会关联性和参与性,可持续旅游这一全新的发展观念若不能为更广泛的领域(特别是一线的旅游工作者和旅游消费者)所认同和接受的话,其实现只能是一句空话。教育与可持续旅游有着必然的互动联系,“游”“教”互动、“寓教于游”——强化旅游所蕴涵的社会教育功能、加强旅游管理各环节的传播控制、培育和完善可持续旅游教育体系,从而构建具有广泛关联性及产业自身内在约束机制的可持续发展互动体系,才能跳出政府和学术界这个圈子,将可持续理念有效普及和推广到需要实施的第一线,以促进旅游与社会、人文、环境的和谐互动,取得可持续旅游的实质性进展。
参考文献:
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