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高校数学专业课双语教学的问题及对策
文献类型:期刊文献
中文题名:高校数学专业课双语教学的问题及对策
作者:郭城[1];王海红[2]
第一作者:郭城
机构:[1]郑州师范学院数学系;[2]河南财经政法大学数学与信息科学系
第一机构:郑州师范学院数学系,郑州450044
年份:2011
期号:21
起止页码:244-245
中文期刊名:学理论
外文期刊名:Theory Research
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
语种:中文
中文关键词:双语教学;数学专业;高校教学
摘要:高校双语教学有利于学生掌握专业英语的语言规范,促进国际学术交流,培养学生外语思维的习惯;对于培养具有国际竞争力的人才,促进教育的国际化将起到重要的推动作用。然而,如今的高校双语教学还存在很多不容乐观的地方。就师资、教材以及学生接收能力方面进行了讨论,并且对其现状中存在的问题给出了相应的对策。
参考文献:
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