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高校数学专业课双语教学的问题及对策    

文献类型:期刊文献

中文题名:高校数学专业课双语教学的问题及对策

作者:郭城[1];王海红[2]

第一作者:郭城

机构:[1]郑州师范学院数学系;[2]河南财经政法大学数学与信息科学系

第一机构:郑州师范学院数学系,郑州450044

年份:2011

期号:21

起止页码:244-245

中文期刊名:学理论

外文期刊名:Theory Research

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:双语教学;数学专业;高校教学

摘要:高校双语教学有利于学生掌握专业英语的语言规范,促进国际学术交流,培养学生外语思维的习惯;对于培养具有国际竞争力的人才,促进教育的国际化将起到重要的推动作用。然而,如今的高校双语教学还存在很多不容乐观的地方。就师资、教材以及学生接收能力方面进行了讨论,并且对其现状中存在的问题给出了相应的对策。

参考文献:

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