文献类型：期刊文献

中文题名：基于专业标准的教师准入制度变革构想

作者：张文强[1,2]

第一作者：张文强

机构：[1]武汉理工大学管理学院;[2]河南财经政法大学公共管理学院

第一机构：武汉理工大学管理学院,湖北武汉430070

年份：2013

卷号：33

期号：3

起止页码：94-96

中文期刊名：南都学坛：南阳师范学院人文社会科学学报

收录：人大复印报刊资料;;国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"卓越教师培养背景下教师准入制度改革研究"

语种：中文

中文关键词：教师专业标准;教师准入制度;准入模式;构想

摘要：专业标准是教师准入制度建设的依据,教师准入制度是教师队伍质量建设实现专业标准的根本保证。国家教师专业标准从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度对教师职业应具备的素质结构作出了权威性规定,教师准入制度必须要因应变革,为高质量的教师队伍建设提供制度保障。建构能够实现和满足专业标准要求的、开放式阶段化的教师准入模式,是新时期教师准入制度建设的重要抉择。