文献类型：期刊文献

中文题名：从富士康的12连跳看我国公共图书馆社会教育角色的缺失

作者：桑永刚[1]

第一作者：桑永刚

机构：[1]河南财经政法大学图书馆

第一机构：河南财经政法大学图书馆

年份：2012

期号：3

起止页码：65-67

中文期刊名：河南图书馆学刊

外文期刊名：The Library Journal of Henan

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：富士康;公共图书馆;心理教育

摘要：富士康的十二连跳,折射出我国低收入阶层的心理危机,职业瓶颈的突破、生活改观等是化解这一问题的关键之处。公共图书馆因其丰富的资源和社会公益性,应承担起公民继续教育的主要责任。