文献类型：期刊文献

中文题名：不同社会支持对留守儿童心理健康的影响研究

作者：雷芳[1];贾艳杰[1];徐黎玲[2];周林霞[1]

第一作者：雷芳

机构：[1]河南财经学院思想政治理论部;[2]河南财经学院统战部

第一机构：河南财经政法大学马克思主义学院

年份：2009

期号：12

起止页码：39-43

中文期刊名：教育测量与评价：理论版

基金：河南省软科学研究计划项目<河南农村留守儿童心理健康状况及人格特点的调查与对策研究>(项目编号:082400420200)研究成果

语种：中文

中文关键词：留守儿童;社会支持;心理健康

摘要：目的:探讨不同社会支持对留守儿童心理健康的影响。方法:以《心理健康诊断测验》以及自编的《人口学变量及社会支持调查问卷》为工具,对528名农村儿童(其中留守儿童268名)进行调查。结果:当留守儿童遇到困难和麻烦时,朋友、父母亲是其寻求安慰和帮助的首选;随着朋友数量的增多,留守儿童的心理健康水平不断提高;遇到困难时主动倾诉和寻求帮助的留守儿童,其心理健康水平更高。结论:采取积极主动的应付方式,能更好地获得社会支持,对留守儿童的心理健康起到一定的保护作用。