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高强度课程实现有效教学的困境与措施    

Handicap and Measures for High-Intensity Course to Achieve Effective Teaching

文献类型:期刊文献

中文题名:高强度课程实现有效教学的困境与措施

英文题名:Handicap and Measures for High-Intensity Course to Achieve Effective Teaching

作者:王彩霞[1,2]

第一作者:王彩霞

机构:[1]东北财经大学产业组织与企业组织研究中心;[2]河南财经学院经济学学院

第一机构:东北财经大学产业组织与企业组织研究中心,辽宁大连116025

年份:2010

卷号:9

期号:3

起止页码:47-49

中文期刊名:商丘职业技术学院学报

外文期刊名:Journal of Shangqiu Vocational and Technical College

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:有效教学;高强度课程;现代教学方法;体验式教学;典型人物;抽象理论具体化

外文关键词:effective teaching; high-intensity courses; modern teaching methods; methods of learning through one's personal experience; typical figure;abstract theory concrete

摘要:有效教学是当前素质教育追求的目标,但是高强度课程有效教学的实现存在诸多困难。高强度课程有效教学的实现就必须立足于传统教学方法,汲取现代教学方法精髓,找寻自身独特的方法。
Effective teaching is the goal of quality education. There are many difficulties in implementation of effective teaching of the high-intensity course. It is necessary to base on traditional teaching methods and learn the essence of modern teaching methods, and find their own unique way to realize effective teaching of high-intensity coupe.

参考文献:

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