文献类型：期刊文献

中文题名：软件工程专业综合能力培养研究与实践

英文题名：Research and Practice on the Cultivation of Comprehensive Ability of Software Engineering Specialty

作者：张墨华[1];万金梁[1]

第一作者：张墨华

机构：[1]河南财经政法大学计算机与信息工程学院,河南郑州450046

第一机构：河南财经政法大学计算机与信息工程学院

年份：2022

卷号：24

期号：1

起止页码：143-146

中文期刊名：大众科技

外文期刊名：Popular Science & Technology

基金：河南省新工科研究与实践项目“财经院校计算机类专业复合型实践教学资源体系探索与实践”(2020JGLX043);教育部产学合作协同育人项目“复杂工程背景下的软件工程专业实践教学体系的改革与实践”(202002273021);教育部产学合作协同育人项目“产教融合校企协同的软件工程专业新工科培养体系探索与实践”;教育部产学合作协同育人项目“基于创新创业能力导向的软件工程专业教学改革与实践研究”(202002240034)。

语种：中文

中文关键词：程序设计能力;个人综合素质;综合能力培养;能力培养指标;学科竞赛

外文关键词：programming ability;personal comprehensive quality;comprehensive ability training;ability training indicators;discipline competition

摘要：文章针对软件工程专业学生综合能力培养中存在的问题,通过调查IT企业的非技术个人素质要求,分析软件开发人员的综合素质要求,提出软件工程学生能力培养指标体系。基于学科竞赛的程序设计能力的培养模式,重构程序设计能力的培养目标,从课程、教学、实验室、学科竞赛驱动等多方提出优化举措,结合目前高校软件工程专业学生素质培养体系的不足,开展"五位一体"的融合培养的综合能力培养实践。
Aiming at the problems existing in the comprehensive ability training of software engineering students, this paper investigates the non-technical personal quality requirements of IT enterprises, analyzes the comprehensive quality requirements of software developers, and puts forward the ability training index system of software engineering students. Based on the training mode of programming ability of subject competition, reconstruct the training objectives of programming ability, put forward optimization measures from curriculum, teaching, laboratory and subject competition drive. Combined with the shortcomings of the current quality training system for software engineering students in colleges and universities, we carry out the practice of comprehensive ability training through the "five in one" integration training.