文献类型：期刊文献

中文题名：基于学习圈理论的插图设计循环教学法探究

作者：王晓庆[1]

第一作者：王晓庆

机构：[1]河南财经政法大学艺术系

第一机构：河南财经政法大学艺术学院

年份：2017

卷号：0

期号：9

起止页码：157-158

中文期刊名：课程教育研究

外文期刊名：Course Education Research

语种：中文

中文关键词：学习圈;课程改革;循环教学法;自主探究

摘要：《插图设计》课程在新职业环境的推动下,翻转课堂的教学理念倡导下,为达到理想的教学效果,需要建立一个以学生为主体,教师为引导的自主探究式的教学方法。本文基于库伯学习圈理论的自主学习规律,结合插图课程的内容和特点,构建一套以五大要素,六项具体措施的循环教学法,并通过实践总结,验证了本教学法效果。