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Java教学中结合案例激发学生主动学习方法的探索
文献类型:期刊文献
中文题名:Java教学中结合案例激发学生主动学习方法的探索
作者:王颖锋[1]
第一作者:王颖锋
机构:[1]河南财经政法大学计算机与信息工程学院
第一机构:河南财经政法大学计算机与信息工程学院
年份:2017
卷号:0
期号:20
起止页码:29-29
中文期刊名:科技风
基金:河南省科技攻关项目(162102210274)
语种:中文
中文关键词:Java语言;案例分析;教学引导;教学改革
摘要:Java是一门非常重要而实用的课程。在Java教学使用好的教学方法才能获得良好的教学效果。本文首先分析了Java教学中学生缺乏主动性的原因,提出在Java教学中需要结合案例,因地制宜,因时引导以调度学生的学习主动性。然后通过打印星形展示了如何针对具体问题设计教学方案,引导学生在Java学习中的主动性。
参考文献:
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