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新教育视域下的教育路径解读——评新教育思想及其对我国法学教育改革的启示
文献类型:期刊文献
中文题名:新教育视域下的教育路径解读——评新教育思想及其对我国法学教育改革的启示
作者:张安毅[1,2]
第一作者:张安毅
机构:[1]郑州大学法学院;[2]河南省政法管理干部学院
第一机构:郑州大学法学院
年份:2010
卷号:26
期号:3
起止页码:10-12
中文期刊名:高教研究:西南科技大学
语种:中文
中文关键词:新教育;行动;教育改革;启示
摘要:新教育意味着一种教育理想,一项教育行动,一个教育梦想,它的提出在教育界掀起了对教育本身重新思索的浪潮,说新教育是一场教育革命并不为过。新教育的研究方法和研究结论都是实践性的,新教育对我国教育的影响是全面深刻的。当前我国高等教育中的法学教育处于尴尬境地,法学教育改革从新教育思想中汲取启示,应以行动教育支撑法学实践教育,以德育加强法学职业道德教育。
参考文献:
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