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新教育视域下的教育路径解读——评新教育思想及其对我国法学教育改革的启示    

文献类型:期刊文献

中文题名:新教育视域下的教育路径解读——评新教育思想及其对我国法学教育改革的启示

作者:张安毅[1,2]

第一作者:张安毅

机构:[1]郑州大学法学院;[2]河南省政法管理干部学院

第一机构:郑州大学法学院

年份:2010

卷号:26

期号:3

起止页码:10-12

中文期刊名:高教研究:西南科技大学

语种:中文

中文关键词:新教育;行动;教育改革;启示

摘要:新教育意味着一种教育理想,一项教育行动,一个教育梦想,它的提出在教育界掀起了对教育本身重新思索的浪潮,说新教育是一场教育革命并不为过。新教育的研究方法和研究结论都是实践性的,新教育对我国教育的影响是全面深刻的。当前我国高等教育中的法学教育处于尴尬境地,法学教育改革从新教育思想中汲取启示,应以行动教育支撑法学实践教育,以德育加强法学职业道德教育。

参考文献:

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