文献类型：期刊文献

中文题名：《社会调查方法》实践教学设计与效果评价

作者：周琳琳[1]

第一作者：周琳琳

机构：[1]河南财经政法大学社会学系

第一机构：河南财经政法大学社会学院

年份：2013

期号：9

起止页码：241-243

中文期刊名：学理论

外文期刊名：Theory Research

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：实践教学设计;效果评价;实践教学

摘要：《社会调查方法》是一门方法性和实践性很强的课程,在教学过程中不断强化实践教学是培养学生的社会研究能力、提升教学效果的必然途径。通过各环节的实践教学设计来实施实践教学,并通过问卷调查,对各环节的实践教学设计进行了评价,分组调查的实施方式是符合学生学习要求的,各环节的实践方式、实践时间分配、教师指导方式以及实践效果都是令人满意的,但是,在实施的过程中也存在一定的问题,需要在以后的教学过程中加以改进。