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混合式教学模式在专门用途英语教学中的应用
文献类型:期刊文献
中文题名:混合式教学模式在专门用途英语教学中的应用
作者:彭海艳[1]
第一作者:彭海艳
机构:[1]河南财经政法大学外语学院,河南郑州450016
第一机构:河南财经政法大学外语学院
年份:2023
卷号:51
期号:4
起止页码:194-194
中文期刊名:塑料工业
外文期刊名:China Plastics Industry
收录:CSTPCD;;北大核心:【北大核心2020】;CSCD:【CSCD2023_2024】;
基金:河南省教育科学规划课题(2022YB0123)。
语种:中文
中文关键词:学术能力;专门用途英语;国际视野;混合式教学模式;高分子材料成型加工;塑料模具;思辨能力;产业国际化;
摘要:为适应国家对外开放的要求,进一步推进我国塑料模具产业国际化水平,高等学校需要着力培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际贸易的复合型应用型人才。近年来,我国高分子材料成型加工相关专业普遍在二年级开设了专业英语课程,把语言学习与学科内容相结合,培养学生用英语进行专业学习的学术能力,以使学生通过对该课程的学习,能够理解和掌握本专业的重要词汇,使用英语表达高分子成型与模具方面的基本概念,合理地运用英语进行学业学习、学术交流和学术研究,培养自己的思辨能力以及学术交流能力,成为具有良好专业知识和英语沟通能力的高素质人才。
参考文献:
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