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认知评价理论视角下英国电视公益广告态度意义的多模态建构——以交通安全类语篇为例    

Cognitive Appraisal Analysis of the Attitudes in Traffic Discourse of British Television Public Service Advertising

文献类型:期刊文献

中文题名:认知评价理论视角下英国电视公益广告态度意义的多模态建构——以交通安全类语篇为例

英文题名:Cognitive Appraisal Analysis of the Attitudes in Traffic Discourse of British Television Public Service Advertising

作者:毛现桩[1]

第一作者:毛现桩

机构:[1]河南财经政法大学外语学院

第一机构:河南财经政法大学外语学院

年份:2019

卷号:38

期号:2

起止页码:98-106

中文期刊名:郑州航空工业管理学院学报:社会科学版

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金:2019年河南省教育厅人文社科项目(2019-ZDJH-610);2017年河南财经政法大学校级本科工程教学范式改革研究项目

语种:中文

中文关键词:英国电视公益广告;交通安全语篇;态度意义;认知评价理论;SPS模式

摘要:以评价理论为基础,以跨学科(社会符号学和认知心理学)构建起的视频语篇态度意义多模态分析系统为指导,借助多模态视频语篇分析软件(MMAV),对我们建立的交通安全类英国电视公益广告语篇小型语料库进行了多模态态度意义的实证分析。分析发现,英国电视公益广告交通语篇呈SPS发展模式:情景设置-问题出现-方案提出;从多模态态度资源的调配特征上看,态度诱发条件多为视觉资源,态度行为表达多以显性语言、声调和面部表情为主;态度意义评价是以短暂的正面评价开篇,接下来通过极端负面评价的反衬,震撼观众心灵,最终以正面评价结篇,引领观众态度转变,从而实现良好的价值导向功能。

参考文献:

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