文献类型：期刊文献

中文题名：基于OBE理念的“城市历史与遗产保护”课程教学模式探究

英文题名：Study on the Teaching Mode of"Urban History and Heritage Protection"Based on OBE Concept

作者：王云娜[1];孟德友[2]

第一作者：王云娜

机构：[1]河南城建学院,建筑与城市规划学院,河南平顶山467036;[2]河南财经政法大学,资源与环境学院,郑州450046

第一机构：河南城建学院,建筑与城市规划学院,河南平顶山467036

年份：2022

期号：4

起止页码：129-131

中文期刊名：齐齐哈尔师范高等专科学校学报

外文期刊名：Journal of Qiqihar Junior Teachers College

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：河南省教学科学“十三五”规划2016年度教学科学重点课题“基于地方普通本科高校向应用型转变的城市规划专业教学模式研究”(编号:2016-JKGHA-0050),主持人:王云娜;河南城建学院2021年高等教育教学改革研究与实践项目“基于应用型高校创新创业人才培养的城乡规划专业人才培养模式研究与实践”(编号:2021JGPY088),主持人:王云娜。

语种：中文

中文关键词：OBE;教学模式;城市历史与遗产保护

外文关键词：OBE;teaching mode;urban history and heritage protection

摘要：教学模式是深入专业课程教学领域的最佳切入点,OBE理念导向下,围绕“教学目标—教学方法—评价体系”三个层面所涉及的基本要点展开。提出教学目标应以学生为中心,构建“专业、课程、章节”三矩阵具体教学目标;教学方法从传统的教师主体式向“教师—学生”互动开放式转变;建立科学合理的多元评价体系。最终构建基于OBE理念的城市历史与遗产保护课程教学模式。
Teaching mode is the best entry point to go deep into the field of professional course teaching.Under the guidance of OBE concept,this paper focuses on the basic points involved in the three levels of"teaching objectives-teaching methods-evaluation system".The paper puts forward that the teaching objectives should be student-centered and the concrete teaching objectives of"major,course and chapter"should be constructed.The teaching method should change from traditional teacher-subject type to teacher-student interaction.A scientific and reasonable multi-evaluation system should be established.Finally,the teaching mode of urban history and heritage protection course based on OBE concept is constructed.