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欠发达地区农村教师整体幸福感调查分析——以河南省D市为例
文献类型:期刊文献
中文题名:欠发达地区农村教师整体幸福感调查分析——以河南省D市为例
作者:张文强[1]
第一作者:张文强
机构:[1]河南财经政法大学公共管理学院
第一机构:河南财经政法大学公共管理学院
年份:2013
期号:6
起止页码:20-22
中文期刊名:中国教育学刊
外文期刊名:Journal of the Chinese Society of Education
收录:;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2011】;CSSCI:【CSSCI2012_2013】;
语种:中文
中文关键词:义务教育;农村教师;教师整体幸福感
摘要:欠发达地区农村教师整体幸福感与当地教师工作积极性有密切关系,它影响教师的身心健康发展,还影响着教师队伍的稳定、教育工作质量的高低以及教育公平问题。基于对河南省D市(欠发达地区)农村教师整体幸福感的调查发现,农村中小学教师整体幸福感总分男、女均高于常模分数;小学教师幸福感低于初中教师;小学女教师的幸福感高于男教师;初级职称男教师幸福感高于高级职称男教师。
参考文献:
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