文献类型：期刊文献

中文题名：实践教学对大学生数学建模竞赛成绩的影响分析

作者：廖扬[1];马靓靓[1]

第一作者：廖扬

机构：[1]河南财经政法大学数学与信息科学学院

第一机构：河南财经政法大学数学与信息科学学院

年份：2015

卷号：0

期号：23

起止页码：31-32

中文期刊名：亚太教育

外文期刊名：Asia-Pacific Education

语种：中文

中文关键词：实践教学;大学生数学建模竞赛;logistic模型

摘要：全国大学生数学建模竞赛是由教育部高教司主办的一项全国性大学生专业技能竞赛,该竞赛将数学理论与实际应用相结合,综合考察了学生对数学理论的掌握水平和相关软件的应用能力。近年的竞赛成绩反映出该竞赛的竞赛成绩似乎受到了学生的实践教学开展情况的影响,本文基于logistic模型分析了大学生数学建模竞赛成绩与学生专业和平均成绩间的关系,验证了实践教学对竞赛成绩的影响。