文献类型：期刊文献

中文题名：探究式教学在经济地理学课程教学中的应用研究

作者：罗庆[1]

第一作者：罗庆

机构：[1]河南财经政法大学

第一机构：河南财经政法大学

年份：2011

期号：23

起止页码：106-107

中文期刊名：当代经济

外文期刊名：Contemporary Economics

基金：河南省教育厅教改立项"高等学校<经济地理学>探究式教学模式设计研究与实践"

语种：中文

中文关键词：经济地理学;探究式教学;教学模式

摘要：经济地理学课程作为地理学专业的基础课程,有很强的理论和实践操作性。本文试图确立经济地理学探究式教学的实施原则,在此基础上构建经济地理学探究式教学的模式,认为此模式应该由课堂探究、考察实习和社会调查三大模块组成。其中,课堂探究是探究式教学活动的最基本环节,野外实习是课堂教学的延伸,而社会调查则是强化学生探究能力、培养学生长期探究意识的有效途径。