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探索“三个代表”重要思想“三进”的新手段、新方法
A Probe into the New Measures of Implementing the Important Thought of Three Represents into Teaching Materials, Classroom and Student Education
文献类型:期刊文献
中文题名:探索“三个代表”重要思想“三进”的新手段、新方法
英文题名:A Probe into the New Measures of Implementing the Important Thought of Three Represents into Teaching Materials, Classroom and Student Education
作者:朱金瑞[1]
第一作者:朱金瑞
机构:[1]河南财经学院课题组
第一机构:河南财经政法大学
年份:2004
期号:4
起止页码:75-77
中文期刊名:思想理论教育导刊
外文期刊名:Journal of Ideological & Theoretical Education
语种:中文
中文关键词:三个代表;教学手段;实效性;“三进”工作;高校;“两课”教学;教学方法
摘要:手段和方法是否科学,在一定程度上直接影响着“三个代表”重要思想教学的感染力和说服力。根据大学生的身心发展规律,充分发挥现代化教学手段的优势,积极探索多层次、立体化的教学方法,大大增强了“三个代表”重要思想“三进”工作的实效性。
参考文献:
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