文献类型：期刊文献

中文题名：农村“留守儿童”教育问题探析

作者：于慎鸿[1]

第一作者：于慎鸿

机构：[1]河南省政法管理干部学院公共法律系

第一机构：河南财经政法大学法学院

年份：2006

期号：3

起止页码：128-130

中文期刊名：中州学刊

外文期刊名：Academic Journal of Zhongzhou

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2004】；社科基金资助期刊;CSSCI:【CSSCI2006_2007】；

语种：中文

中文关键词：农村“留守儿童”;教育措施;农村教育

摘要：由于亲子教育缺失、家庭监督失控、文化环境和治安环境不良、学校教育措施不到位等原因,农村相当一部分“留守儿童”出现学习成绩下降、思想道德滑坡、心理障碍、违法犯罪等现象。“留守儿童”的教育问题已成为我国经济和社会持续发展的不良因子,政府应加强对农村教育的资金投入和宏观指导,农村学校和城市农民工子弟学校要制定针对“留守儿童”的切实可行的教育措施,外出务工的父母要尽量多与孩子沟通交流,妇联等社会组织也要积极配合并参与“留守儿童”的教育工作。