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“新文科”背景下财务管理类课程教学改革分析
文献类型:期刊文献
中文题名:“新文科”背景下财务管理类课程教学改革分析
作者:张肖飞[1]
机构:[1]河南财经政法大学会计学院,河南郑州450046
第一机构:河南财经政法大学会计学院
年份:2020
期号:14
起止页码:117-120
中文期刊名:商业会计
外文期刊名:Commercial Accounting
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
基金:教育部2019年第二批产学合作协同育人项目“新商科背景下会计国际化人才培养模式改革的探索与实践”(项目编号:201902121059);2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)(项目编号:2019SJGLX041Y);河南财经政法大学教育教学改革与实践项目;河南财经政法大学本科教学专题工程项目。
语种:中文
中文关键词:新文科;财务管理;教学改革
摘要:“新文科”背景下,探究财务管理类课程体系优化及课程教学改革,不仅是响应国家“立德树人”“打造金课”号召的需要,更是在加强课程思政背景下,解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题的迫切需要。为此,文章从“新文科”教育理念出发,围绕财务管理专业发展溯源与学科定位,剖析了“新文科”背景下财务管理类课程体系改革及教学内容重整、完善与优化,以期对财务管理类专业人才培养、教育教学改革提供借鉴,更好地服务于我国经济高质量发展的需要。
参考文献:
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