文献类型：期刊文献

中文题名：探析当前体育教学方法改革中的问题——评《体育教学方法理论与研究案例》

作者：常丹丹[1]

机构：[1]河南财经政法大学体育系

第一机构：河南财经政法大学体育部（系）

年份：2016

卷号：0

期号：1

起止页码：113-113

中文期刊名：中国教育学刊

外文期刊名：Journal of the Chinese Society of Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】；CSSCI:【CSSCI2014_2016】；

语种：中文

中文关键词：体育教学方法;体育教学思想;研究性教学;发现式教学;游戏法;情景教学法;合作教学;游戏教学法;改革趋势;体育教育

摘要：当前的体育教学在整体的教育改革趋势中必然会产生新的发展和变化,特别是随着新一轮体育课程的改革,体育教学方法的变化与发展日趋明显,一些新的学习方法被广泛地开发、提倡和运用,这无疑对体育教学方法的改善与发展提供了良好的环境,也取得了一定的效果。但是,这些教学方法的运用在启发人们进行体育教学思想改革的同时,也带来了一些令人担忧的现象,例如,不恰当地运用＂研究性教学＂＂合作性教学＂＂发现式教学法＂,