文献类型：期刊文献

中文题名：数智化会计专业硕士人才培养课程体系建设研究

作者：董红杰[1];谢香兵[1]

第一作者：董红杰

机构：[1]河南财经政法大学会计学院,河南郑州450016

第一机构：河南财经政法大学会计学院

年份：2022

期号：15

起止页码：171-176

中文期刊名：财会通讯

外文期刊名：Communication of Finance and Accounting

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2020】；

基金：河南省教育综合改革(研究生教育)项目“数智化会计硕士人才培养路径研究”(项目编号:2021SJGLX240Y);2021年河南省本科高校虚拟教研室建设试点立项“会计数智化虚拟教研室”;河南省教育科学“十三五”规划项目“新时代应用型本科高校产教融合生态圈建设研究”(项目编号:2020YB0401);河南省新文科研究与改革实践项目“基于财务数智化需求的会计学专业复合型人才培养创新与实践”(项目编号:2021JGLX066)阶段性研究成果。

语种：中文

中文关键词：MPACC;数智化;培养方案;课程体系

摘要：数据成为新型生产要素,智能化技术正在对所有行业和企业进行重塑,“上云用数赋智”成为主导经济发展的新动能。本文在阐释数智化内涵和影响机理的基础上,根据现有会计专业硕士人才培养方案,围绕培养具有数据分析能力、智能决策能力和创新精神的高素质复合型财务人才的培养目标。以数智融合及技术创新拓展为主线,构建了数智化背景下的会计专业硕士课程体系,提出在会计专业硕士人才培养中,将目前选修课中的新技术模块的部分课程列入必修模块,或作为理实合一课程嵌入传统财会理论课程之中,并以四门数智化课程为例,从课程目标、课程内容和授课方式三方面进行了重点分析,希望为数智化会计专业硕士人才培养提供有益借鉴。