文献类型：期刊文献

中文题名：英语教学中的民族文化冲击与调试

作者：朱洁[1]

第一作者：朱洁

机构：[1]河南财经政法大学外语学院

第一机构：河南财经政法大学外语学院

年份：2016

卷号：0

期号：11

起止页码：63-66

中文期刊名：中国教育学刊

外文期刊名：Journal of the Chinese Society of Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】；CSSCI:【CSSCI2014_2016】；

语种：中文

中文关键词：英语教育;民族文化;青少年价值观

摘要：随着对外交流的深入,我国高度重视对涉外人才的培养,人们对外语学习的热情空前高涨。"外语热"对我们的母语教育带来极大冲击,而且现实中将英语作为升学、就业的"敲门砖"影响人才素养的提升,同时附着在英语上的西方文化对青少年价值观的塑造也极为不利。因此,凸显民族文化在英语教育中的张力刻不容缓:需对英语教学进行科学定位,摒弃一刀切式的人才选拔模式;发展与推广"中国英语",增强中国文化的软实力;在英语教学中融入民族文化,塑造学生正确的价值观;开展生动活泼的课外活动,增强学生对民族文化的认同。