文献类型：期刊文献

中文题名：数智时代会计研究生课程教学改革研究——以财务会计类课程为例

作者：申香华[1];李星运[1];赵彦锋[1]

第一作者：申香华

机构：[1]河南财经政法大学会计学院,河南郑州450046

第一机构：河南财经政法大学会计学院

年份：2023

期号：19

起止页码：155-159

中文期刊名：财会通讯

外文期刊名：Communication of Finance and Accounting

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2020】；

基金：2022年河南省研究生优质课程项目“财务会计准则研究”(项目编号:YJS2022KC38);2020年河南省研究生教育创新培养基地项目(项目编号:HNYJS2020JD17);2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)“数智化会计硕士人才培养综合改革研究”(项目编号:2021SJGLX240Y);2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“数字化背景下新形态教材和资源建设研究与实践”(项目编号:2021SJGLX427)阶段性研究成果;2021河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(项目编号:YJS2021AL096)。

语种：中文

中文关键词：数智时代;财务会计;课程教学

摘要：党的二十大报告指出要加快建设教育强国、人才强国,着力造就拔尖创新人才。会计行业在服务经济社会发展大局和财政管理工作全局,推动经济高质量发展中起着重要作用。研究生教育是培养创新人才、提高创新能力的关键环节。财务会计类课程作为会计研究生人才培养的专业核心课,是高素质复合型人才培养的重要保障。本文通过分析数智时代财务会计的功能定位和会计核算方面的相关变化,提出数智时代财务会计类课程教学变革的总体构想:在教学目标定位上,强化学生对数智技术的掌控力,将数智技术相关的内容作为前置课程;在教学内容上,加入财务数智化相关课程;在教学方法上,重视实验教学和实践教学;在教学效果上,遵循“经济后果”导向,强化学生对“经济后果”的理解和运用。